學(xué)校概況
山東旅游職業(yè)學(xué)院是2004年經(jīng)山東省人民政府批準、教育部備案的一所全日制公辦普通高等學(xué)校。前身是山東省旅游學(xué)校仰哈,1988年由國家旅游局和省人民政府共同投資建設酥丛,1991年正式招生辦學(xué),2004年改建為山東旅游職業(yè)學(xué)院缺员,實(shí)行省教育廳與省文化和旅游廳雙重領(lǐng)導、以省文化和旅游廳為主的管理體制啡笑。學(xué)校位于濟南市章丘大學(xué)城,是國家AAA級旅游景區,占地近67.3萬(wàn)平方米扼仲,校舍建筑面積24.5萬(wàn)余平方米。綜合辦學(xué)條件優(yōu)良,教學(xué)基礎設施齊全粘姜,現設有9個(gè)教學(xué)系部28個(gè)專(zhuān)業(yè),建有綜合實(shí)訓樓、航空實(shí)訓樓窃肠、百川實(shí)訓中心、餐飲藝術(shù)教學(xué)中心、旅游信息傳播實(shí)訓中心抢必、智慧旅游實(shí)訓室、迪士尼主題實(shí)訓教室等90多個(gè)教學(xué)實(shí)訓場(chǎng)所。 學(xué)校始終把“立德樹(shù)人”作為根本使命,以“我們的天職是創(chuàng )造幸福”為校訓,以建設“人文化、生態(tài)化最住、數字化、國際化,國內一流、世界知名的旅游學(xué)院”為愿景,堅持“與行業(yè)接軌”的發(fā)展之路缰雇,堅持為社會(huì )用人需求服務(wù),為學(xué)生就業(yè)成才服務(wù),教學(xué)質(zhì)量莱检、辦學(xué)特色得到社會(huì )各界的廣泛肯定。 新階段,新理念,新格局,新任務(wù),學(xué)院全體師生將堅持以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導,牢記“國之大者”,培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人木鸭,向著(zhù)實(shí)現中華民族偉大復興的目標奮進(jìn)。
辦學(xué)榮譽(yù)
山東省名校建設工程首批技能型特色名校、山東省優(yōu)質(zhì)高職院校、全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國職業(yè)技術(shù)學(xué)校職業(yè)指導工作先進(jìn)學(xué)校栗隐、全國國防教育特色學(xué)校、全國旅游職業(yè)教育校企合作示范基地。近兩年,先后榮獲省級文明單位、科教興魯先鋒基層黨組織、山東省民族團結進(jìn)步模范集體、融媒傳播最具影響力高校等各級各類(lèi)榮譽(yù)30余項扣蜻。
師資力量
學(xué)校師資力量雄厚,現有專(zhuān)任教師413名魔巫,其中高級職稱(chēng)教師118人净当,專(zhuān)任教師中具有碩士及以上學(xué)位276人所坯,專(zhuān)業(yè)課雙師型教師占比達75%馅酪。擁有山東省教學(xué)名師6人,山東省青年技能名師2人,山東學(xué)校優(yōu)秀思政課教師1人。實(shí)施名師引領(lǐng)計劃,現有山東省職業(yè)教育教學(xué)創(chuàng )新團隊10個(gè),山東省“黃大年式教學(xué)團隊”1個(gè);山東省職業(yè)教育名師工作室2個(gè)。教師獲國家級教學(xué)成果獎3項,省級教學(xué)成果獎10項,獲山東省職業(yè)教育教學(xué)能力大賽獎項10項,山東省青年教師教學(xué)能力大賽獎項14項。暢通高水平技術(shù)技能人才進(jìn)入雙師隊伍路徑,引進(jìn)包括全國技術(shù)能手、魯菜烹飪大師、國家特級導游、國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人等省級及以上領(lǐng)軍人物數十人。同時(shí),常年從美國、日本悠反、韓國、法國等國聘請外教,聘請行業(yè)精英為客座教授,充分借助社會(huì )力量提升辦學(xué)水平。
專(zhuān)業(yè)特色
學(xué)校緊扣行業(yè)需求李趴,大力加強專(zhuān)業(yè)群建設,做大做強優(yōu)勢專(zhuān)業(yè),積極發(fā)展新興專(zhuān)業(yè),形成了涵蓋文化和旅游產(chǎn)業(yè)各主要領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)體系。學(xué)校面向全國招生欢忙,現有全日制在校生近10000人。開(kāi)設酒店管理與數字化運營(yíng)、旅游管理、電子商務(wù)缩睛、空中乘務(wù)、旅游英語(yǔ)坯排、烹飪工藝與營(yíng)養、文物考古技術(shù)等28個(gè)專(zhuān)業(yè)。其中蝗钢,國家級示范專(zhuān)業(yè)1個(gè),省級特色專(zhuān)業(yè)6個(gè),中外合作辦學(xué)專(zhuān)業(yè)1個(gè),省級高水平專(zhuān)業(yè)群4個(gè)畸禁。緊密對接旅游行業(yè)數字化發(fā)展,深入推進(jìn)旅游專(zhuān)業(yè)數字化轉型工作。學(xué)院聚力中職、高職穷筒、本科教育系統培養,中高職“三二連讀”培養專(zhuān)業(yè)7個(gè)貌搂,“3+2”專(zhuān)本對口貫通培養專(zhuān)業(yè)1個(gè)。
人才培養
學(xué)院堅持立德樹(shù)人根本任務(wù),為黨育人糟裳、為國育才,大力推進(jìn)三全育人體系建設婴悠,強化思政育人工作格局屡拨。緊緊圍繞辦學(xué)定位,深入研判地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟結構以及行業(yè)企業(yè)需求窖缴,創(chuàng )新人才培養模式,積極探索產(chǎn)教融合取具、協(xié)同育人機制效尺。瞄準教育數字化轉型契機,圍繞文旅產(chǎn)業(yè)數字化轉型產(chǎn)生的新技能跋炕、新崗位睬皆、新職業(yè)胰棉,“五維發(fā)力”加快推進(jìn)教育數字化轉型發(fā)展。探索中華優(yōu)秀傳統文化與職業(yè)教育協(xié)調發(fā)展機制,構建文化育人新體系。1991年招生辦學(xué)以來(lái),共培養畢業(yè)生近4萬(wàn)名刹秒,培訓旅游業(yè)在職人員8萬(wàn)多人。畢業(yè)生供不應求段许,近幾年用人單位需求量與畢業(yè)生數量一直保持在5:1至8:1的比例,畢業(yè)生一次就業(yè)率維持在較高水平孕序,海外就業(yè)率較高钞澳。學(xué)院積極落實(shí)黨中央關(guān)于加快現代職業(yè)教育體系建設的決定精神,通過(guò)“3+2”專(zhuān)本對口貫通培養铝耻、中高職“三二連讀”培養等形式研仿,有效銜接起中職伍童、高職繁墙、本科教育膀紫,系統化培養高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
       學(xué)校堅持把大賽作為提升人才培養質(zhì)量、檢驗教學(xué)成果核披、引領(lǐng)教學(xué)改革的重要抓手,完善“校有比賽、省有競賽、國有大賽”的競賽體系,提升“崗課賽證”融合育人成效,學(xué)生積極參與技能大賽甩宣。我院共承辦全國職業(yè)院校技能大賽6次扔茅,多次承辦和牽頭承辦山東省職業(yè)院校技能大賽疗钞。近五年卓送,學(xué)生參加職業(yè)技能大賽獲國家級獎項18項、省級獎項26項。
就業(yè)優(yōu)勢
學(xué)校把就業(yè)工作定為“一把手”工程凰棉,始終把培養學(xué)生的就業(yè)競爭力和發(fā)展潛力放在首要位置嚷苏。將就業(yè)指導寂晶、職業(yè)素養提升等課程融入專(zhuān)業(yè)教育艳刁,為學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)的就業(yè)指導服務(wù)。每年組織大型線(xiàn)上+線(xiàn)下畢業(yè)生供需見(jiàn)面會(huì )和各類(lèi)專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì ),為畢業(yè)生推薦優(yōu)質(zhì)企業(yè)排击,幫助畢業(yè)生實(shí)現高質(zhì)量瞒礼、充分就業(yè)。學(xué)校不斷深化產(chǎn)教融合,與多家企業(yè)簽署校企合作協(xié)議,建立二級學(xué)院,將企業(yè)資金、文化拐输、理念氓愿、技術(shù)、產(chǎn)品等引入校園挪溶,打造校園旅游生態(tài)封孙,切實(shí)提高了學(xué)生職業(yè)競爭力村缸。近年來(lái),與上海迪士尼、北京國貿大酒店、廈門(mén)國際會(huì )議中心烘看、三亞國光豪生度假酒店锌仅、頂度集團、山東大廈等省內外106家企業(yè)建立了校企合作基地。合作模式包括但不限于學(xué)生實(shí)習實(shí)訓澳缴、共建實(shí)訓室、產(chǎn)學(xué)研合作等般儿,投入了相當數量的經(jīng)費和資源炬搭。每年,我們安排大約3200名學(xué)生進(jìn)行崗位實(shí)習,人均實(shí)習時(shí)長(cháng)約為6個(gè)月棉钧。同時(shí),每年組織3500名大一新生赴校企合作單位開(kāi)展專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習。不斷提升學(xué)生實(shí)踐操作水平粘秆,為行業(yè)培養更多高水平職業(yè)技能人才蛉腌,為行業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展提供人才支撐。1991年招生辦學(xué)以來(lái),共培養畢業(yè)生近4萬(wàn)名,培訓旅游業(yè)在職人員8萬(wàn)多人。近幾年用人單位需求量與畢業(yè)生數量一直保持在5:1至8:1的比例疾宏,畢業(yè)生供不應求。
招生院系及專(zhuān)業(yè)